开栏语：

　　“春语”声声，传递民意；“春愿”殷殷，共绘蓝图。在这充满希望的季节里，2025年全国两会如约而至。代表委员们怀揣着人民的期盼，带来了基层的声音。乡村振兴的蓝图，科技强国的梦想，教育公平的期盼，医疗保障的完善……即日起，川网传媒?四川发布推出《春语春愿》全国两会特别报道，聆听人民群众对美好生活的向往和最真实、最鲜活的基层声音，看代表委员如何让群众心声在两会的舞台上生根发芽，开花结果。

委员名片：全国政协委员、电子科技大学原校长、人文社科高等研究院院长曾勇

　　四川发布客户端消息  在科技飞速发展的当下，高校作为人才培养主阵地和科技创新主力军，如何创新育人模式，畅通人才成长渠道，成为全国政协委员曾勇思考的方向。3月4日，曾勇在全国政协十四届三次会议开幕会后，接受了记者采访。

　　“许多本科生都会参加全国硕士研究生招生考试，这就面临一个很大的问题，本科生在学习阶段就要花费很多精力准备考试，所以使得他们大学学习不是很完整，基础打得不牢。”曾勇告诉记者，他希望能创新探索本研贯通模式，助力培养更多拔尖创新人才。

　　创新是新质生产力的魂，但关键和落脚点应该是生产力。曾勇认为，应将科技创新与产业有机对接，加快科技成果转化，形成实际的生产力。

　　“在将科技创新与产业发展有机对接这个问题上，‘弗劳恩霍夫模式’可谓这方面的典范。”曾勇说，该模式是在政府资助下，以企业形式运作，政产学研相结合，非营利性地进行应用科学研究的一种独特运营方式。当下，学校、科研机构的实验室的成果无法转化成产品，主要因为没经过中试、熟化、工程化的过程，但除了央企、华为等有很强研发能力的企业，一般中小企业“接不住”高校的科研成果。

　　对此，他希望能加快中试平台建设，努力缩小大学和科研院所科研成果与市场化产品之间的鸿沟，破除科技成果向新质生产力转化的堵点。同时，探索建立“高校—新型研发机构（包括工程化熟化平台）—企业”协同发展模式，健全科技成果市场化投融资体系，大力发展科技金融，通过天使资金、创投基金、投贷联动、金融科技等方式撬动和吸引多元化投入。

　　此外，曾勇还关注到国际中文师资培养。他说，当下全球对汉语教师的需求很大，随着国际中文教育的发展，全球中文教育已经开始转向职业（专业型）教育为主，需要更多能够胜任“中文+”和“+中文”教育的复合型师资和相关教材资源建设。

　　作为一名多年从事教育行业的专家，曾勇建议，希望由教育部门牵头，组织相关高校通过对自身特色和所处区域优势的研判，确定自身面向特定区域、国别的人才培养特色，从而形成差异化、专门化的人才培养体系。同时，将语言技能和专业、职业技能教学整合到一个培养框架，同时培养学生的语言技能教学和专业、职业技能知识，使其成为复合型人才。探索开展国内外联合培养模式，让其真正成为符合区域、国家需求的师资人才。

　　今年全国两会期间，恰逢学雷锋日。曾勇表示，雷锋精神永不过时，他将践行雷锋精神，并将其内化成为自己日常生活工作中的一部分。

　　来源：四川发布